第67章 主线任务的随机模式 (第1/2页)

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告别陈老爷子一家，袁宝去找了小林哥哥，看了即将投入批量生产的视力恢复药剂生产线，想到以后每月能分到的小钱钱，满心欢喜的打道回府。

从京市按时返回，袁宝恢复日常的学习生活，初三下学期的第一个月也在这样的繁忙中接近尾声，同时迎来了第一次的月考。

初三下学期的氛围本就紧张得如同上满弦的发条，同学们都在为即将到来的中考全力冲刺。

而袁宝，得益于之前在过目不忘技能以及智慧基础属性的提升，初中课程对她而言，就像是一扇扇早已洞开的知识之门，她不仅早早自学完毕，还养成了日常刷题巩固的习惯，知识的掌握程度愈发扎实深厚。

清晨，第一缕阳光还未完全驱散晨雾，袁宝就像往常一样，精神抖擞地踏入校园。

一路上，有同学抱着书本，嘴里念念有词地背着单词或公式，神色匆匆，脚步急切。

袁宝则气定神闲，她脑海里清晰地浮现着各科知识体系，有条不紊地回顾着重点内容，仿佛这场即将来临的月考，不过是她日常学习中的一次小检验。

刚走进教室，同桌宁绵绵就愁眉苦脸地凑过来，唉声叹气地说：“袁宝，我感觉这次月考要‘凉凉’了，数学的几何证明题太难了，还有物理的电路分析，我怎么都弄不明白。你复习得咋样了？”

袁宝微笑着安慰她：“别太担心，你把基础公式记牢，多做几道练习题找找思路，肯定没问题的。我还行，感觉都复习得差不多了。”

上课铃响，班主任李老师抱着一叠试卷走进来，目光扫过全班同学，语重心长地说：“同学们，这次月考很重要，大家要认真对待，检验一下这一个月的学习成果。”

试卷分发下来，教室里瞬间安静得只剩下笔尖与纸张摩擦的沙沙声。

考试过程中，李老师在教室里轻轻踱步，目光不时落在学生们的试卷上。

当走到袁宝身边时，老师微微俯身，看到她那书写流畅、条理清晰的答题内容，眼中闪过一丝不易察觉的赞赏。

袁宝察觉到老师的靠近，抬头冲老师微微一笑，老师也回以一个鼓励的眼神，仿佛在说：“继续保持，期待你的精彩表现。”

袁宝拿到语文试卷，粗略一看，古诗词填空、文言文阅读理解这些题目，对她来说就如同囊中取物。

那些优美的诗词、晦涩的古文注释，她在自学时早已反复诵读、深刻理解，此刻答案自然而然地从笔尖流淌而出。

作文题是关于

“成长的足迹”，袁宝略一思索，脑海中便浮现出自己在游戏里历经艰难险阻，不断成长突破，以及努力钻研中医、应对学习挑战的种种经历，事例信手拈来，行文如行云流水，不一会儿，一篇情真意切、文采斐然的作文就跃然纸上。

数学考试开始，前面的选择题和填空题，袁宝几乎是一眼就能看出答案。

遇到几道稍复杂的函数题，她凭借着超强的逻辑思维能力，迅速在脑海中构建函数图像，代入已知条件，轻松求解。

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