第20章 艺脉相传，风雨共担

“乡村艺术季”线上举办的巨大成功，让“同行公益”的名号响彻全国。省文旅厅主动找到刘朗晴，签订了为期三年的战略合作协议，计划将“乡村艺术季”打造成省级公益文化品牌，每年在不同地市巡回举办。消息传来时，林凡正带着女孩们在黔北美育基地参加孩子们的绘画夏令营，陈小花带着一群穿着蓝白校服的孩子，用画笔在基地外墙绘制巨型壁画《山海同心》，画面里，城市与乡村的孩子手拉手站在彩虹桥上，身后是连绵的青山和飞驰的高铁。

“这下咱们的美育基地能辐射更多地区了！”马欣欣举着手机，展示着刚收到的电商平台数据——艺术季期间推出的“大山童趣”文创系列销量突破百万，利润足够支撑五个新美育基地的建设。她身边的几个村民主播正围着姜晓莹，请教新一季竹编文创的设计思路，姜晓莹拿出速写本，勾勒出将蜡染图案与竹编结合的新方案，引得众人频频点头。

冯旭平则在基地的医疗站里忙碌着，她刚为一个中暑的孩子处理完伤口，又拿起血压仪给陪读的老人测量血压。医疗站的货架上，药品和健康手册整齐排列，墙上贴满了孩子们手绘的“健康小贴士”漫画。“我联系了省儿童医院，下周会派专家来做儿童健康普查。”冯旭平擦了擦额头的汗，对一旁帮忙整理药品的林凡说，“这些孩子大多是留守儿童，健康问题不能马虎。”

李莹正坐在树荫下，教孩子们唱她新创作的夏令营主题曲《画笔与歌》。她穿着简单的白色t恤，身边围着十几个孩子，最小的孩子才六岁，攥着她的衣角跟着哼唱。“等下咱们把歌声录下来，发给远方的爸爸妈妈好不好？”李莹笑着说，孩子们立刻欢呼起来，清脆的歌声在山谷间回荡。

就在众人沉浸在忙碌的喜悦中时，刘朗晴的手机突然响起，是省文旅厅的紧急来电。挂了电话后，她的脸色变得凝重：“有个好消息和一个坏消息。好消息是，联合国教科文组织看到了咱们艺术季的报道，想邀请咱们作为中国代表，参加明年的国际乡村美育论坛；坏消息是，西北支教点传来消息，当地遭遇了强降雨引发的泥石流，咱们捐建的第三所希望小学被冲毁了，有几个孩子和老师被困在临时安置点。”

“孩子们怎么样？有没有伤亡？”冯旭平立刻站起身，抓起医疗箱就往外走。林凡一把拉住她，沉声道：“别急，先了解清楚情况。”刘朗晴快速调出支教点负责人发来的视频：画面里，原本崭新的教学楼半边坍塌，操场被泥石流覆盖，临时安置点的帐篷搭在高处的空地上，几个老师正安抚着哭闹的孩子。“目前没有人员伤亡，但安置点缺粮缺水，还有两个孩子发着高烧，当地医疗物资跟不上。”

“我立刻安排救援。”林凡当机立断，“刘朗晴，你联系西北当地的应急管理部门，协调救援通道；冯旭平，你带医疗队和急救物资赶过去，我已经让公司调了私人飞机，两小时后起飞；马欣欣，你联系电商平台的合作商家，紧急调配饮用水、食品和保暖物资，用最快的物流送过去；姜晓莹，你和陈小花留在基地，安抚这里的孩子，同时设计灾后重建的学校方案；李莹，你发动粉丝和娱乐圈的朋友筹集善款，再录制一段慰问视频，给被困的孩子加油打气。”

指令下达后，众人立刻行动起来。冯旭平带着医院抽调的五名骨干医生，在医疗箱里塞满了退烧药、抗生素和外伤药品，还特意带上了儿童用的输液器和监护仪。马欣欣一边联系供应商，一边在“山味鲜”平台发起“驰援西北”公益义卖，承诺所有订单收益全部捐给支教点，短短半小时就接到了两万多单。李莹在营地临时搭建的直播间里，拿着吉他唱起《同行的光》，直播间在线人数瞬间突破百万，粉丝们的捐款不断刷屏，半小时就筹集了两百万善款。

林凡和冯旭平赶到西北支教点时，已是深夜。安置点的帐篷外，几个志愿者正用手电筒照明，给孩子们分发泡面。看到林凡带来的物资车，支教点负责人王老师激动得说不出话：“林总，你们可来了！这两天孩子们只能喝稀粥，发着烧的两个孩子一直喊冷。”冯旭平立刻冲进帐篷，看到两个孩子蜷缩在单薄的被子里，小脸烧得通红。她连忙拿出体温计测量，其中一个叫小浩的男孩体温已经达到39.5c。“快，准备物理降温，给孩子输液。”冯旭平熟练地配药、扎针，动作干脆利落。林凡则和志愿者一起，将带来的羽绒服、睡袋和食品分发给孩子们，当看到一个小女孩穿着露脚趾的鞋子时，他立刻脱下自己的外套裹住她，又让助理从车上拿了新的棉鞋给她穿上。

凌晨时分，冯旭平终于处理完所有孩子的病情，两个发烧的孩子体温也降了下来。她走出帐篷，看到林凡正和当地村干部商量灾后重建的事。“学校的选址必须避开低洼地带，还要考虑抗震和防洪。”林凡指着地图上的一处高地，“这里地势高，视野开阔，适合建学校。”村干部点点头：“这个位置好，但需要迁走几户村民的祖坟，恐怕有点困难。”林凡说：“我来和村民沟通，迁坟的费用和新墓地的建设，都由我们基金会承担，另外再给每户村民一笔安置补贴。”

第二天一早，林凡带着村干部挨家挨户走访。当走到村民张大爷家时，老人正坐在倒塌的院墙旁叹气。“张大爷，我知道迁坟是大事，但为了孩子们能有安全的学校，委屈您了。”林凡递上一杯热茶，“我们不仅会给您选块好墓地，还会帮您把儿子的工作安排在县城的产业园，以后您看病、生活都方便。”张大爷看着林凡真诚的眼神，又想起孙子在安置点里期待上学的样子，终于点了点头：“林总，我信你！只要能让孩子们好好读书，我这把老骨头没什么不能让的。”

解决了选址问题后，姜晓莹带着设计团队也赶到了现场。她和陈小花一起，在废墟中捡起孩子们没被冲毁的画作，将画中的元素融入新学校的设计中。“你看这个孩子画的城堡，有圆圆的窗户和彩色的屋顶，咱们可以把教学楼的窗户设计成圆形，外墙刷成孩子们喜欢的天蓝色。”姜晓莹指着一幅画对设计团队说。陈小花则提议：“在学校里建一个‘梦想墙’，让每个孩子把自己的愿望画在上面，以后每次回来都能看到自己的初心。”

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