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云南山区的初秋总裹着一层温柔的凉意，清晨的雾霭像轻薄的纱，漫过村口的老榕树，缠绕在教学楼的窗棂上。空气里满是湿润的泥土腥气，混着后山野菊淡淡的甜香，深吸一口，都是山野特有的清新。林辰穿着件浅灰色的户外速干衣，裤脚卷到膝盖，露出沾着些许泥点的小腿
——
方才帮孩子们搬
“智能实验箱”
时，不小心蹭到了操场边的田埂。他半蹲在操场的水泥地上，看着五个孩子围着那台银灰色的实验箱，脑袋凑在一起叽叽喳喳，像一群好奇的小麻雀。
实验箱的透明盖子敞开着，里面整齐摆放着量杯、泡沫板、砝码和微型传感器。孩子们正研究
“水的浮力”
实验，扎着羊角辫的小女孩叫阿雅，是村里哈尼族的孩子，她捏着一块剪成小船形状的泡沫板，小心翼翼地放进装满水的量杯里，眼睛瞪得溜圆。当看到泡沫船稳稳浮在水面上时，她猛地抬起头，举着小船朝林辰跑过来，鞋子踩在地上发出
“哒哒”
的声响，清脆得像山里的溪流声：“林叔叔！你看！这个小船真的能浮起来！它没有沉下去！”
林辰笑着站起身，伸手轻轻摸了摸阿雅的头，她的头发软软的，还带着清晨的潮气。他指着量杯里的小船，声音放得温和：“阿雅观察得很仔细哦。这是因为水有‘浮力’，就像有一只看不见的小手托着小船。如果我们在小船上放不同重量的砝码，你猜猜会发生什么？”
他边说边从实验箱里拿出最小号的砝码，递给阿雅。孩子们瞬间围了过来，七嘴八舌地猜测：“会沉下去吧？”“说不定还能浮着！”
阿雅屏住呼吸，把砝码轻轻放在泡沫船上，小船微微下沉了一点，却依旧稳稳漂在水面上，孩子们顿时发出一阵惊喜的欢呼，操场上的笑声像撒了把糖，甜得人心尖发暖。
就在这时，林辰裤兜里的手机突然震动了一下，屏幕亮起来，弹出
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